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吉云天的博客

轻轻的风,淡淡的云,最是那不经意的一次次回眸......

 
 
 

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[原创]穷且益坚,不坠青云之志  

2014-12-11 21:30:53|  分类: 教学随笔 |  标签: |举报 |字号 订阅

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穷且益坚,不坠青云之志

——十二月考试总结

落实、纠错、反思是我们考试之后必做的功课,这样才能愈挫愈勇,越战越强。现就本次考试的长处和不足进行简要地分析,希望能起到抛砖引玉的作用。

1、选择题的感知比中考有所回升,但审题还是不细心,不分“正确”或“不正确”就做题,现代文阅读推理判断的能力还有待加强。

2、文言翻译的考点意识得到进一步强化,但文言实词词义的八种推断方法(字形推断法、通假推断法、结构推断法、语法推断法、联想推断法、语境推断法、补充省文法、复词推断法)还不能运用自如,遇到一些关键词就束手无策,没有办法破解。这也反映了平时学与考的脱节或衔接的还不够。

3、诗歌鉴赏的步骤性不明显,分步得分的意识不强,特别是结合诗句、抓住意象、展开叙事显得匆匆忙忙,一笔带过,缺少从容自如的大气。

4、文学作品阅读的规范答题要求得到进一步落实,但是对于题目类型的判断、关键词的解读、答题角度的确定把握的不到位或不全面,不能遵循一个循序渐进的规律或做得还不深入。特别是对于最后一道阅读题的把握,还没有形成一个全局的观点,不懂得题目之间片段解读与整体解读的区别。最后一道题其实是对全文的总结,不管它是什么题目,先从内容上对全文进行一个概括,先写什么,表现了什么,再写什么,表现了什么,后写什么,表现了什么,最后写什么,表现了什么,这样一一答下来,八九不离十。而且万法归宗,通过分析,大多数题目都是从内容内容、主题、情感)、形式结构、手法)上来答题,我们不要再局限于“作用题”一种题型,完全可以推而广之。这样也将文学作品阅读与诗歌鉴赏打通了,无非就是内容、形式、情感三个点,极大地简化了阅读答题技巧,变复杂为简单。

5、选做题的答题形式得到进一步规范,先提出观点,再谈认识。谈认识要注意先对材料进行解读,或解释说明,或论述阐叙论述,再联系现实谈意义,将理解、联系、认识三者结合,这样更全面。片段作文要注意题目要求,特别是情态描写。

6、作文的选材更注重了时代性和自我意识,要进一步巩固成果。但议论段叙事太强,论述性太弱,淡化了文体,论述方式单一。要写好议论段,就必须熟练掌握事例论据运用的八种方法:例后假设、例后评论、例后比较、正反对比、例后设问、例的归纳、一线串珠,高度凝练、由点到面,层次分明

还有同学审题不严,出现偏题现象。要认真解读,熟练运用材料作文审题立意的的六种方法:抓关键词句法、多角度切入法、以果溯因法、对比法、辨明关系法、把握情感法

作文卷面还是一个问题,特别是男同学,要求每天练一面钢笔字,通过练字端正文风,提高书写速度,不致于在考试中注意了书写又出现时间紧张的问题,坚持两个月,力争在期末考试有一个大的改变。

总之,复习的过程,既要学会加法,又要学会减法。学会加法,就是要加强知识的积累,《名师导学》的重要章节要精读,《古文观止》《唐诗宋词鉴赏》要通读,《素材魔方》要熟读,还有自己的笔记,课堂对应的资料等,只有量的积累才能实现质的飞跃;学会减法,就是要分析研究,寻求规律,触类旁通,化繁为简,要善于把资料厚的读薄,含英咀华,读出精髓,读出精华。

高三时间紧张,相对理科生语文科占用的时间较少,就更要提高学习效率。早自习要学会黄金分割,“三个十分钟”要作好统筹安排,将它的效能最大化。听课要专心,用提高听课效率来弥补时间的不足。听课好不好,其实看眼神就可以看出来,有的同学听课状态很好,在不知不觉中语文的感觉就出来了,这需要长时间地坚持,持之一恒的精神必不可少。有的同学做事情三分钟热情,九月份干劲十足,十月份开始松懈,十一月份基本恢复了本来面目;有的同学却能以一贯之,不离不弃,“任凭风吹雨打,我自岿然不动”。 如果你处在前一种状态,要及早觉醒,现在改之还来得及;如果你是后一种状态,那么恭喜你,大学已经为你留下了一张床位。

物竞天择,适者生存;大浪淘沙,泥沙俱下。“穷且益坚,不坠青云之志”,当经受住了千磨万击之后,那在沙滩上气定神闲地捡拾美丽贝壳的就是你啊!

 

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